Strukturierung von Lerninhalten mit dem Ziel ihrer Wiederverwendung: ist der Spagat zwischen Didaktik und Informationstechnik zu bewältigen?

Berit Jungmann, Eric Schoop, Karin Wirth, Fritz Klauser. Strukturierung von Lerninhalten mit dem Ziel ihrer Wiederverwendung: ist der Spagat zwischen Didaktik und Informationstechnik zu bewältigen?. In Wolfgang Uhr, Werner Esswein, Eric Schoop, editors, Wirtschaftsinformatik 2003, Medien - Märkte - Mobilität, Band I. pages 653-672, Physica-Verlag, 2003.

Abstract

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