Peervideofeedback zur Entfaltung reflektierter Handlungsfähigkeit in der Lehrer*innenbildung

Claudia M. König. Peervideofeedback zur Entfaltung reflektierter Handlungsfähigkeit in der Lehrer*innenbildung. In Detlef Krömker, Ulrik Schroeder, editors, DeLFI 2018 - Die 16. E-Learning Fachtagung Informatik, Goethe-Universität Frankfurt, 10.-13. September 2018. Volume P-284 of LNI, pages 283-284, Gesellschaft für Informatik e.V., 2018. [doi]

Abstract

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