Maria Neumann, Christoph Perleth. Bedeutsamkeit und Fördermöglichkeiten von Lernstrategien der Schülerinnen und Schülern im mediengestützten Juniorstudium. In Ursula Goltz, Marcus A. Magnor, Hans-Jürgen Appelrath, Herbert K. Matthies, Wolf-Tilo Balke, Lars C. Wolf, editors, Informatik 2012, 42. Jahrestagung der Gesellschaft für Informatik e.V. (GI), 16.-21.09.2012, Braunschweig. Volume 208 of LNI, pages 952-966, GI, 2012.
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isbn = {978-3-88579-602-2},
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