Eine Lernanwendung für arbeitsprozessintegriertes und -orientiertes Lernen zur Steigerung der beruflichen Handlungskompetenz mittels einer stärkeren Orientierung der Ausbildung an beruflichen Handlungssituationen

Christoph Rensing, Stephan Tittel, Jan Hellriegel, Thomas Prescher, Regina Osranek, Frederick Schulz. Eine Lernanwendung für arbeitsprozessintegriertes und -orientiertes Lernen zur Steigerung der beruflichen Handlungskompetenz mittels einer stärkeren Orientierung der Ausbildung an beruflichen Handlungssituationen. In Ulrike Lucke, Andreas Schwill, Raphael Zender, editors, DeLFI 2016 - Die 14. E-Learning Fachtagung Informatik, 11.-14. September 2016, Potsdam. Volume P-262 of LNI, pages 167-178, GI, 2016. [doi]

@inproceedings{RensingTHPOS16,
  title = {Eine Lernanwendung für arbeitsprozessintegriertes und -orientiertes Lernen zur Steigerung der beruflichen Handlungskompetenz mittels einer stärkeren Orientierung der Ausbildung an beruflichen Handlungssituationen},
  author = {Christoph Rensing and Stephan Tittel and Jan Hellriegel and Thomas Prescher and Regina Osranek and Frederick Schulz},
  year = {2016},
  url = {http://subs.emis.de/LNI/Proceedings/Proceedings262/article19.html},
  researchr = {https://researchr.org/publication/RensingTHPOS16},
  cites = {0},
  citedby = {0},
  pages = {167-178},
  booktitle = {DeLFI 2016 - Die 14. E-Learning Fachtagung Informatik, 11.-14. September 2016, Potsdam},
  editor = {Ulrike Lucke and Andreas Schwill and Raphael Zender},
  volume = {P-262},
  series = {LNI},
  publisher = {GI},
  isbn = {978-3-88579-656-5},
}