Agil und spielerisch: Neue Methoden der Software-Entwicklung in der Praxis und ihr Potential für den Schulunterricht

Stefanie Scherzinger. Agil und spielerisch: Neue Methoden der Software-Entwicklung in der Praxis und ihr Potential für den Schulunterricht. In Marco Thomas, editor, Informatik in Bildung und Beruf - 14. GI-Fachtagung "Informatik und Schule - INFOS 2011", 12.-15. September 2011 an der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster. Volume P-189 of LNI, pages 23-24, GI, 2011. [doi]

Abstract

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