Christian Görlich, Ludger Humbert. Konzepte zur zweiten Phase der Lehrerinnenbildung - zur Optimierung der Ausbildung durch informatik-didaktisch gestalterten CSCL-Einsatz. In Sigrid E. Schubert, Bernd Reusch, Norbert Jesse, editors, Informatik bewegt: Informatik 2002 - 32. Jahrestagung der Gesellschaft für Informatik e.v. (GI), 30. September - 3.Oktober 2002 in Dortmund. Volume 19 of LNI, pages 231-232, GI, 2002.
@inproceedings{GorlichH02, title = {Konzepte zur zweiten Phase der Lehrerinnenbildung - zur Optimierung der Ausbildung durch informatik-didaktisch gestalterten CSCL-Einsatz}, author = {Christian Görlich and Ludger Humbert}, year = {2002}, researchr = {https://researchr.org/publication/GorlichH02}, cites = {0}, citedby = {0}, pages = {231-232}, booktitle = {Informatik bewegt: Informatik 2002 - 32. Jahrestagung der Gesellschaft für Informatik e.v. (GI), 30. September - 3.Oktober 2002 in Dortmund}, editor = {Sigrid E. Schubert and Bernd Reusch and Norbert Jesse}, volume = {19}, series = {LNI}, publisher = {GI}, isbn = {3-88579-348-2}, }