Abstract is missing.
- EinführungUlrich Furbach, Ute Schmid. 1-5 [doi]
- Suche im ProblemraumUte Schmid. 9-23 [doi]
- Lernen aus DatenTilman Michaeli, Emanuel Kitzelmann, Stefan Seegerer, Ralf Romeike. 25-38 [doi]
- Schließen aus WissenUlrich Furbach, Christoph Benzmüller. 39-50 [doi]
- Lernen mit Neuronalen NetzenEmanuel Kitzelmann. 53-67 [doi]
- Analytisches vs. konnektionistisches ParadigmaUdo Frese, Uwe Lorenz. 69-80 [doi]
- Verstärkendes LernenUwe Lorenz. 81-97 [doi]
- Tiefes LernenUdo Frese, Uwe Lorenz. 99-116 [doi]
- ErklärbarkeitUte Schmid. 117-124 [doi]
- Generative KIJohannes Langer, Ute Schmid. 125-136 [doi]
- Logikbasierte WissensverarbeitungChristoph Benzmüller. 139-162 [doi]
- Schließen im Alltag und unter UnsicherheitClaudia Schon. 163-176 [doi]
- RobotikDiedrich Wolter, Udo Frese, Tilman Michaeli. 179-193 [doi]
- Natürliche und Künstliche IntelligenzUte Schmid. 197-204 [doi]
- Wechselwirkungen von KI mit anderen SchulfächernUlrike Barthelmeß, Ulrich Furbach, Uwe Lorenz. 205-217 [doi]
- VerantwortungLukas Höper, Carsten Schulte 0001, Christoph Benzmüller. 219-236 [doi]