Friedrich Augenstein, Thomas Jechle, Jürgen Schöning, Alexander Winter. Design- und Didaktikhilfen als vorimplementierte Modelle für den Lernsoftware-Entwurf. In Peter Gorny, editor, Informatik und Schule 1991, Informatik: Wege zur Vielfalt beim Lehren und Lernen, GI-Fachtagung, Oldenburg, Oktober 1991, Proceedings. Volume 292 of Informatik-Fachberichte, pages 225-234, Springer, 1991.
@inproceedings{AugensteinJSW91, title = {Design- und Didaktikhilfen als vorimplementierte Modelle für den Lernsoftware-Entwurf}, author = {Friedrich Augenstein and Thomas Jechle and Jürgen Schöning and Alexander Winter}, year = {1991}, tags = {design}, researchr = {https://researchr.org/publication/AugensteinJSW91}, cites = {0}, citedby = {0}, pages = {225-234}, booktitle = {Informatik und Schule 1991, Informatik: Wege zur Vielfalt beim Lehren und Lernen, GI-Fachtagung, Oldenburg, Oktober 1991, Proceedings}, editor = {Peter Gorny}, volume = {292}, series = {Informatik-Fachberichte}, publisher = {Springer}, isbn = {3-540-54619-7}, }