Design- und Didaktikhilfen als vorimplementierte Modelle für den Lernsoftware-Entwurf

Friedrich Augenstein, Thomas Jechle, Jürgen Schöning, Alexander Winter. Design- und Didaktikhilfen als vorimplementierte Modelle für den Lernsoftware-Entwurf. In Peter Gorny, editor, Informatik und Schule 1991, Informatik: Wege zur Vielfalt beim Lehren und Lernen, GI-Fachtagung, Oldenburg, Oktober 1991, Proceedings. Volume 292 of Informatik-Fachberichte, pages 225-234, Springer, 1991.

Abstract

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