Die didaktische Aufbereitung von Content als bestimmendes Gestaltungsmerkmal von selbstgesteuertem Wissenstransfer

Andreas Auinger, Andreas Pumberger, M. Tober, Christian Stary, G. Wageneder. Die didaktische Aufbereitung von Content als bestimmendes Gestaltungsmerkmal von selbstgesteuertem Wissenstransfer. In Gregor Engels, Silke Seehusen, editors, DeLFI 2004: Die e-Learning Fachtagung Informatik, Tagung der Fachgruppe e-Learning der Gesellschaft für Informatik e.V. (GI) 6.-8. September 2004 in Paderborn. Volume 52 of LNI, pages 355-356, GI, 2004.

Abstract

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