Extreme Programming - Extreme Learning? Erfahrungen aus dem Grenzbereich zwischen Arbeiten und Lernen

Anette Brüggemann, Matthias Rohs. Extreme Programming - Extreme Learning? Erfahrungen aus dem Grenzbereich zwischen Arbeiten und Lernen. In Andreas Schwill, Carsten Schulte, Marco Thomas, editors, 3. Workshop der GI-Fachgruppe Didaktik der Informatik , 19.-20. Juni 2006 an der Universität Potsdam. Volume 99 of LNI, pages 7-16, GI, 2006.

Abstract

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