Ein visuell-objektorientierter Ansatz zur Modellierung der Navigation in einer offenen Lehr-/Lernumgebung

W. Dilly. Ein visuell-objektorientierter Ansatz zur Modellierung der Navigation in einer offenen Lehr-/Lernumgebung. In Volker Claus, editor, Informatik und Ausbildung, GI-Fachtagung 98, Informatik und Ausbildung, Stuttgart, 30. März - 1. April 1998. Informatik Aktuell, pages 233-240, Springer, 1998.

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