Tarek Djouad, Lemya Settouti, Alain Mille, Yannick Prié, Christophe Reffay. Modéliser et construire des indicateurs d activité éducative à base de traces modélisées. Mise à l épreuve sur Moodle. Technique et Science Informatiques, 29(6):721-741, 2010. [doi]
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