Analyse automatique d'arguments et apprentissage multi-tâches : un cas d'étude

Jean-Christophe Mensonides, Sébastien Harispe, Jacky Montmain, Véronique Thireau. Analyse automatique d'arguments et apprentissage multi-tâches : un cas d'étude. ROIA, 3(3-4):201-222, 2022. [doi]

Abstract

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