Subjektive Theorien von Studierenden in der praxisorientierten Lehre

Karl Palke, Nicola Marsden. Subjektive Theorien von Studierenden in der praxisorientierten Lehre. In Bernd Bruegge, Stephan Krusche, editors, Tagungsband des 15. Workshops "Software Engineering im Unterricht der Hochschulen" 2017, Hannover, Deutschland, 22. - 23. Februar 2017. Volume 1790 of CEUR Workshop Proceedings, pages 73-82, CEUR-WS.org, 2017. [doi]

References

No references recorded for this publication.

Cited by

No citations of this publication recorded.