Abstract is missing.
- Die Veränderung der weiblichen Arbeits- und Lebenswelt durch Computertechnik. Veränderung der Computertechnik durch weibliche Erfahrungen?Elisabeth Becker-Töpfer, Angelika Bahl-Benker. 2-11
- Technische Veränderungen an industriellen FrauenarbeitsplätzenAnne Röhm. 12-19
- Qualifikationsveränderungen im Rahmen des Einsatzes neuer Technologien im Bürobereich oder: Heißt die Technisierung von Büroarbeit Dequalifizierung von Frauenarbeit?Sabine Heinig. 20-26
- Telearbeit - der Arbeitsplatz von morgen? Realität und Perspektiven dezentraler ComputerarbeitMonika Jaeckel, Gabi Kowalski. 27-33
- Veränderungen der Arbeitssituation von Frauen in der bremischen Verwaltung durch den verstärkten Einsatz von PCs im Bereich der Text- und SachbearbeitungGisela Schwellach, Gabriele Winker. 41-47
- Wie kann die Arbeit von Frauen im Büro der Zukunft aussehen? - Frauenförderpolitik durch ArbeitsgestaltungAngelika Bahl-Benker, Anne von Soosten-Höllings. 48-55
- Frauen und neue Techniken in Büro und Verwaltung - Ein Unterstützungsangebot für Frauen und PersonalvertreterBrigitte Bojanowsky. 63-69
- Eros im Abwind. Zur geschlechtsspezifischen Konstitution technischer KreativitätDoris Janshen. 80-92
- Der Unterschied, der eine Umgebung schafftEva Meyer. 102-108
- Kritische Auseinandersetzung mit ganzheitlichen InformatikkonzeptenChristel Kumbruck. 109-116
- Der Computer als soziale TransformationsmaschineRenate Genth. 117-123
- Frauenarbeit und Professionalisierung in technikwissenschaftlichen BerufenBettina Schmitt. 126-132
- Wie entsteht ein Männerberuf?Christine Roloff. 133-140
- Informatikerinnen im internationalen Vergleich: Chancen und Probleme für Frauen im Computer-Paradies JapanIlse Lenz. 141-147
- Es gibt nichts Gutes - außer frau tut esMarlene Wendt. 148-153
- Welche gesellschaftlichen Forderungen stellen wir Informatikerinnen? Politische Forderungen von Frauen für Frauen, die mit Computern arbeitenChristiane Eckardt. 154-162
- Konzepte und Strategien zur informationstechnologischen Bildung für Mädchen und junge FrauenRenate Schulz-Zander. 164-174
- Zur Konzeption frauenorientierter Computerkurse im allgemeinbildenden BereichGertrud Effe-Stumpf. 175-181
- Schülerinnen im Informatikunterricht der Sekundardstufe II - Erfahrungen, Probleme, MöglichkeitenMaria Meyer, Inge Voigt-Köhler. 182-187
- Mädchen und Computer. Ein Computerkurs nur für MädchenUta B. Münch. 188-195
- Bildungskonzeptionen zur InformationstechnikHannelore Faulstich-Wieland. 196-202
- Computerweiterbildung für Frauen im Büro - Kritische Anmerkungen aus dem Hattinger Modellprojekt Neue Technologien von Frauen für Frauen Andrea Erkes, Gudrun Schön. 203-208
- Umschulung und Weiterbildung für gewerblich-technische Berufe in der Elektrotechnik und MetallverarbeitungBirgitt Feldmann, Sabine Weinem. 209-218
- Softwareentwicklung aus weiblicher PerspektiveFanny-Michaela Reisin. 220-229
- IMPACT - ein Methodenansatz zur interessengeleiteten Systemgestaltung als Beispiel zum Gestaltungsvorgehen einer InformatikerinMargrit Falck. 230-236
- Mensch, Maschine und MethodeSabine Langner-Beier. 237-242
- FAIT Informationssystem Frauenarbeit und InformationstechnologieMargarete Fuß, Peter Ansorge. 243-249
- CIM (Computer Integrated Manufacturing) - Rechneranwendung im MaschinenbauEva Köhl. 250-256
- Sprachverhalten in Computer-Fachliteratur aus feministischer SichtHeidelotte Craubner, Gertrud Heck-Weinhart. 257-264
- Wie weiblich ist die Informatik?Wilhelm Steinmüller. 265-273
- Informations- und Kommunikationsökologie - ein frauenspezifischer Ansatz?Ulrike Erb. 274-279