Vers un modèle d'accompagnement de l'apprentissage dans les Learning Management Systems: Une approche basée sur la modélisation multi-scénarios d'un cours et la co-construction du scénario par les apprenants. (Towards a model to support the learning in Learning Management Systems: An approach based on the multi-scenario modelling of a course and the co-construction of the learning scenario by the learners)

Guy Mbatchou. Vers un modèle d'accompagnement de l'apprentissage dans les Learning Management Systems: Une approche basée sur la modélisation multi-scénarios d'un cours et la co-construction du scénario par les apprenants. (Towards a model to support the learning in Learning Management Systems: An approach based on the multi-scenario modelling of a course and the co-construction of the learning scenario by the learners). PhD thesis, Pierre and Marie Curie University, Paris, France, 2019. [doi]