| 0 | -- | 0 | Rob Reilly. Editorial (en portugués) |
| 0 | -- | 0 | Rob Reilly. Editorial (en español) |
| 0 | -- | 0 | Rob Reilly. Editorial (en inglés) |
| 95 | -- | 102 | Juan Enrique Agudo, Mercedes Rico, Héctor Sánchez, Marcos Valor. Registro de Aprendizaje Móvil en Moodle mediante Servicios Web |
| 103 | -- | 110 | Maria Manuela Cruz-Cunha, Eva Maria Miranda. Um Referencial para o Alinhamento entre Intervenientes na Universidade Ágil e Virtual |
| 111 | -- | 0 | Luis E. Anido-Rifón. Editorial Especial: Adoptando Estándares y Especificaciones para Contenidos Educativos |
| 112 | -- | 117 | José Luis Santos, Xavier Ochoa, Gonzalo Parra, Erik Duval. La Experiencia de ARIADNE: Creando una Red de Reutilización de Objetos de Aprendizaje a través de Estándares y Especificaciones |
| 118 | -- | 127 | Ángel del Blanco, Javier Torrente, Iván Martínez-Ortiz, Baltasar Fernández-Manjón. Análisis del Uso del Estándar SCORM para la Integración de Juegos Educativos |
| 128 | -- | 132 | Rosa María Gómez de Regil. Implementación y Uso de Estándares para la Descripción y el Intercambio de Recursos Educativos Digitales |
| 133 | -- | 139 | Miguel Rodríguez-Artacho, Salvador Ros, Roberto Hernández. Producción de Contenidos y Autoría Basada en Estándares de e-learning |
| 140 | -- | 145 | Daniel Pons Betrián, José Ramón Hilera, Carmen Pagés-Arévalo. ISO/IEC 19788 MLR: Un Nuevo Estándar de Metadatos para Recursos Educativos |