Stefan Dreisiebner, Martin Ebner, Michael Kopp. Kosten und Wert von MOOCs am Beispiel der Plattform iMooX. In Thomas Köhler 0001, Nina Kahnwald, editors, Gemeinschaften in Neuen Medien (GeNeMe) 2014, Dresden, Gemany, 2014. Tagungsband. pages 191-204, Technische Universität Dresden, 2014. [doi]
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