Didaktische Variationen im Blended Learning - Lernplattformen als Konstruktionswerkzeuge

Marc Egloffstein. Didaktische Variationen im Blended Learning - Lernplattformen als Konstruktionswerkzeuge. In Ulrike Lucke, Martin Christof Kindsmüller, Stefan Fischer, Michael Herczeg, Silke Seehusen, editors, Workshop Proceedings der Tagungen Mensch & Computer 2008, DeLFI 2008 und Cognitive Design 2008, Lübeck, Germany, September 7-10, 2008. pages 397-404, Logos Verlag, 2008. [doi]

Abstract

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