Situationsorientierte Online-Tutorials zur Förderung von Informationskompetenz: Das FIT-Konzept der Universitätsbibliothek Heidelberg

Benno Homann. Situationsorientierte Online-Tutorials zur Förderung von Informationskompetenz: Das FIT-Konzept der Universitätsbibliothek Heidelberg. In Wilfried Sühl-Strohmenger, editor, Handbuch Informationskompetenz. pages 415-426, De Gruyter, 2016. [doi]

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  pages = {415-426},
  booktitle = {Handbuch Informationskompetenz},
  editor = {Wilfried Sühl-Strohmenger},
  publisher = {De Gruyter},
  isbn = {978-3-1104-0336-7},
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