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Lehrendenrekonstruktion von Schüler: innenvorstellungen auf den Unterrichtsgegenstand Künstliche Intelligenz

Moritz Kreinsen, Maximilian Münzer, Sandra Schulz. Lehrendenrekonstruktion von Schüler: innenvorstellungen auf den Unterrichtsgegenstand Künstliche Intelligenz. In Lutz Hellmig, Martin Hennecke, editors, Informatikunterricht zwischen Aktualität und Zeitlosigkeit: 20. GI-Fachtagung Informatik und Schule, INFOS 2023, Würzburg, Germany, September 20-22, 2023. Volume P-336 of LNI, pages 123-126, Gesellschaft für Informatik, Bonn, 2023. [doi]

Authors

Moritz Kreinsen

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Maximilian Münzer

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Sandra Schulz

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