Moritz Kreinsen, Maximilian Münzer, Sandra Schulz. Lehrendenrekonstruktion von Schüler: innenvorstellungen auf den Unterrichtsgegenstand Künstliche Intelligenz. In Lutz Hellmig, Martin Hennecke, editors, Informatikunterricht zwischen Aktualität und Zeitlosigkeit: 20. GI-Fachtagung Informatik und Schule, INFOS 2023, Würzburg, Germany, September 20-22, 2023. Volume P-336 of LNI, pages 123-126, Gesellschaft für Informatik, Bonn, 2023. [doi]
@inproceedings{KreinsenMS23, title = {Lehrendenrekonstruktion von Schüler: innenvorstellungen auf den Unterrichtsgegenstand Künstliche Intelligenz}, author = {Moritz Kreinsen and Maximilian Münzer and Sandra Schulz}, year = {2023}, doi = {10.18420/infos2023-010}, url = {https://doi.org/10.18420/infos2023-010}, researchr = {https://researchr.org/publication/KreinsenMS23}, cites = {0}, citedby = {0}, pages = {123-126}, booktitle = {Informatikunterricht zwischen Aktualität und Zeitlosigkeit: 20. GI-Fachtagung Informatik und Schule, INFOS 2023, Würzburg, Germany, September 20-22, 2023}, editor = {Lutz Hellmig and Martin Hennecke}, volume = {P-336}, series = {LNI}, publisher = {Gesellschaft für Informatik, Bonn}, isbn = {978-3-88579-730-2}, }