Florian Nowotny, Kathleen Plötner, Leena Steinke. 360-Grad- und Virtual Reality-Anwendungen im Fremdsprachenunterricht: Praxiserfahrungen aus einem multimodalen Masterseminar im hybriden Lehrformat (Fremdsprachendidaktik Französisch/Spanisch). In Leena Steinke, Andrea Kienle, Andreas Harrer, Jörg M. Haake, Andreas Lingnau, editors, DELFI 2021 - Die 19. Fachtagung Bildungstechnologien der Gesellschaft für Informatik e.V., online, 13.-15. September 2021. Volume P-316 of LNI, pages 85-90, Gesellschaft für Informatik e.V., 2021. [doi]
@inproceedings{NowotnyPS21, title = {360-Grad- und Virtual Reality-Anwendungen im Fremdsprachenunterricht: Praxiserfahrungen aus einem multimodalen Masterseminar im hybriden Lehrformat (Fremdsprachendidaktik Französisch/Spanisch)}, author = {Florian Nowotny and Kathleen Plötner and Leena Steinke}, year = {2021}, url = {https://dl.gi.de/20.500.12116/36993}, researchr = {https://researchr.org/publication/NowotnyPS21}, cites = {0}, citedby = {0}, pages = {85-90}, booktitle = {DELFI 2021 - Die 19. Fachtagung Bildungstechnologien der Gesellschaft für Informatik e.V., online, 13.-15. September 2021}, editor = {Leena Steinke and Andrea Kienle and Andreas Harrer and Jörg M. Haake and Andreas Lingnau}, volume = {P-316}, series = {LNI}, publisher = {Gesellschaft für Informatik e.V.}, isbn = {978-3-88579-710-4}, }