360-Grad- und Virtual Reality-Anwendungen im Fremdsprachenunterricht: Praxiserfahrungen aus einem multimodalen Masterseminar im hybriden Lehrformat (Fremdsprachendidaktik Französisch/Spanisch)

Florian Nowotny, Kathleen Plötner, Leena Steinke. 360-Grad- und Virtual Reality-Anwendungen im Fremdsprachenunterricht: Praxiserfahrungen aus einem multimodalen Masterseminar im hybriden Lehrformat (Fremdsprachendidaktik Französisch/Spanisch). In Leena Steinke, Andrea Kienle, Andreas Harrer, Jörg M. Haake, Andreas Lingnau, editors, DELFI 2021 - Die 19. Fachtagung Bildungstechnologien der Gesellschaft für Informatik e.V., online, 13.-15. September 2021. Volume P-316 of LNI, pages 85-90, Gesellschaft für Informatik e.V., 2021. [doi]

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  author = {Florian Nowotny and Kathleen Plötner and Leena Steinke},
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  pages = {85-90},
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  editor = {Leena Steinke and Andrea Kienle and Andreas Harrer and Jörg M. Haake and Andreas Lingnau},
  volume = {P-316},
  series = {LNI},
  publisher = {Gesellschaft für Informatik e.V.},
  isbn = {978-3-88579-710-4},
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