Eine Studie zu den Merkmalen der Aufgabenschwierigkeit am Beispiel eines Informatik-Schülerwettbewerbs - Erster Teil: Aufgabenklassifizierung

Kirsten Schlüter. Eine Studie zu den Merkmalen der Aufgabenschwierigkeit am Beispiel eines Informatik-Schülerwettbewerbs - Erster Teil: Aufgabenklassifizierung. In Bernhard Koerber, editor, Zukunft braucht Herkunft: 25 Jahre INFOS - Informatik und Schule . 13. GI-Fachtagung Informatik und Schule , 21. bis 24. September 2009 an der Freien Universität Berlin. Volume 156 of LNI, pages 181-192, GI, 2009.

Abstract

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