Veränderte Lerninfrastrukturen an der Schnittstelle von Öffentlichen Bibliotheken und Erwachsenenbildung - Konzeptionen und Modelle

Richard Stang. Veränderte Lerninfrastrukturen an der Schnittstelle von Öffentlichen Bibliotheken und Erwachsenenbildung - Konzeptionen und Modelle. In Wilfried Sühl-Strohmenger, editor, Handbuch Informationskompetenz. pages 391-397, De Gruyter, 2016. [doi]

Abstract

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