OMAGE : Outils et Méthode pour la spécification des connaissances au sein d'un Atelier de Génie Educatif

Christophe Marquesuzaà. OMAGE : Outils et Méthode pour la spécification des connaissances au sein d'un Atelier de Génie Educatif. PhD thesis, University of Pau and Pays de l'Adour, Pyrénées-Atlantiques, France, 1998. [doi]

Abstract

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