Table of Contents

• VorwortRainer Kuhlen. 17-19
• Empirische Untersuchung von emotionalen Reaktionen im Prozess der Informationsrecherche im WebRita Strebe. 21-33
• Mehrsprachige Suche in Social-Tagging-Systemen - Eine Untersuchung am Beispiel von FlickrTeresa Märtl, Christa Womser-Hacker, Thomas Mandl. 35-50
• Frage-Antwort-Dienste als alternativer Suchansatz?Christian Maaß, Dirk Lewandowski. 51-61
• EXCERPT - a Within-Document Retrieval System Using Summarization TechniquesJürgen Reischer. 63-75
• Informationstechnologische Aspekte der Heterogenitätsbehandlung in FachportalenStefan Baerisch, Peter Mutschke, Maximilian Stempfhuber. 77-90
• Open Access in der Erziehungswissenschaft - Voraussetzungen und Modelle der Funktionsteilung und der Verwertung von WissenDoris Bambey. 91-97
• Integration heterogener Anwendungen in Fachportalen am Beispiel SowiportPatrick Lay. 99-103
• Aufbau einer innovativen Publikations-Infrastruktur für die europäische PsychologieMartin Uhl, Erich Weichselgartner. 105-113
• Eine Analyse des Informationssektors in ÖsterreichRobert Mayo Hayes, Karin Karlics, Christian Schlögl. 115-129
• Understanding Information Seeking Behaviour in Financial AdvisoryPhilipp Nussbaumer, Ingrid Slembek, Christopher Lueg, Ralph Mogicato, Gerhard Schwabe. 131-146
• The Nonlinearity of Strategic Uncertainty and Environmental Scanning Behavior - An Empirical Study of Managerial Information Seeking and Processing ActivitiesRalf Wagner, Sören W. Scholz. 147-158
• Qualitätssicherung von Wikis - Best Practice zur Evaluierung von MediaWiki im Bildungsbereich: Usability-Testing und Systementwicklung/-erweiterungenIngo Blees, Anke Reinhold, Marc Rittberger. 159-176
• Eine empirische Bestandsaufnahme zu Unternehmenswikis - Analyseergebnisse von 110 Wikis aus 13 UnternehmenFelix Husse, Florian Schweizer, Alexander Warta. 177-188
• Web 2.0 - Herausforderungen für die Kommunikationsstrategien der UnternehmenIsabella Mader, Josef Herget. 189-206
• Visualisierungs- und Interaktionsdesign für multivariate, zeitbezogene Daten in sozialen NetzwerkenSonja Öttl, Fredrik Gundelsweiler, Harald Reiterer, Ulrik Brandes. 207-220
• Interaktive Videos - Überblick über den Stand der Entwicklung und Vergleich verfügbarer AutorentoolsFranz Lehner, Beate Siegel. 221-234
• Towards Social Information Seeking and Interaction on the WebMarkus Heckner, Christian Wolff. 235-241
• Anforderungen an bibliographische Datenbanken in Hinblick auf szientometrische Analysen am Beispiel der FIS Bildung LiteraturdatenbankWerner Dees, Marc Rittberger. 243-257
• Open Access in der Schweiz - Status quo und geplante Aktivitäten im Bereich von Institutional Repositories bei Hochschul- und Forschungseinrichtungen in der SchweizJoachim Pfister, Thomas Weinhold, Hans-Dieter Zimmermann. 259-270
• Instrumente der Überzeugungsarbeit - Etablierung des Open-Access an HochschulenJan Steinberg. 271-279
• Museum 2.0? - Zum Einsatz partizipativer Elemente auf Museumspräsenzen im deutschsprachigen InternetChristina Bieber, Harald Kraemer, Jens M. Lill, Werner Schweibenz. 281-296
• Primingeffekte in einer Simulation computergestützten kooperativen ArbeitensHans Giessen. 297-306
• Partizipative Leitbildentwicklung und Hochschulkommunikation - Eine Fallstudie zum Einsatz sozialer Software am Beispiel der Universität RegensburgChristoph Mandl, Christoph Pfeiffer, Christian Wolff. 307-319
• Die Digitalisierung der Wertschöpfung auf dem Buchmarkt - Eine systematische Einordnung aktueller EntwicklungenHans-Dieter Zimmermann. 321-333
• E-Books und die Stakeholder des Buches - Die Auswirkungen der Verbreitung von E-Books v.a. auf die buchhändlerischen WirtschaftsstufenChristoph Bläsi. 335-348
• Das Wissensobjekt im Zeitalter seiner digitalen Produzierbarkeit - Bericht über den aktuellen Stand der (juristischen) Auseinandersetzung um Urheber, Verwerter und User von InformationenKarin Ludewig. 349-362
• Multimediale und kollaborative Lehr- und Lernumgebungen in der akademischen AusbildungIsabella Peters, Sonja Gust von Loh, Katrin Weller. 363-377
• Informationskompetenz: mehr als die Nutzung von Informationen - Defizite, Bedeutung und Förderung von Informationskompetenz im HochschulstudiumNina Heinze. 379-388
• Lässt sich ein Zuwachs an Informationskompetenz messen?Kirsten Scherer Auberson, Sonja Hierl. 389-402
• Moderne Studienform - GALILEA und der Bachelorstudiengang „Naturwissenschaften in der Informationsgesellschaft"Sabina Jeschke, Nicole Natho, Olivier Pfeiffer, Christian Schröder. 403-414
• Qualitätssicherungsstrategie für kooperativ erstellte E-Learning-Kurse - Entwicklung einer iterativen Strategie am Beispiel der nestor-initiierten E-Tutorials zum Thema Langzeitarchivierung digitaler ObjekteAchim Oßwald, Dagmar Otto, Niklaus Stettler. 415-428
• E-Learning 2.0? - Diskussionspunkte auf dem Weg zu einer neuen Informations- und Kommunikationsinfrastruktur in der HochschulausbildungJoachim Griesbaum, Wolfgang Semar, Ralph Kölle. 429-444
• Ontology Based Query Expansion - Retrieval Support for the Domain of Educational ResearchCarola Carstens. 445-450
• Bradfordizing effectsPhilipp Mayr. 451-456
• Crosslinguales Produktretrieval - Sentimentanalyse und Extraktion von ProdukteigenschaftenJulia Maria Schulz. 457-462
• Commons as a Legal Basis for a Broader Access to Remote Sensing DataCatherine Doldirina. 463-468
• The Role of Social Software for On-the-job Competence Development of Young Professionals - An Information-scientific Study with an Intercultural Perspective on Management ConsultingMatthias Görtz. 469-475
• Informationsmanagement-Tätigkeiten in nationalen Volkswirtschaften - Eine Analyse des Informationssektors in ÖsterreichKarin Karlics. 477-483
• Qualitätsbeurteilung semantischer Wikis in der Fachinformation - Informationsqualität und Usability am Beispiel eines Educational Resources ClearinghouseAnke Reinhold. 485-490
• User Satisfaction through Customization - Ein integrativer AnsatzArne Berger. 491-496
• Evaluation von Software-InnovationsprojektenStefanie Götzfried. 497-503
• Adaptives Feedback zur Unterstützung in kollaborativen LernumgebungenSaskia Janina Kepp. 505-511
• Nutzerakzeptanz von Mobilfunkdiensten - Besonderheiten, emotionale Faktoren und Situationskontext im Technologie Akzeptanz ModellElisabeth Platzer. 513-518
• Consult - Submit - Connect - The International Information Literacy Resources Directory "InfoLit GLOBAL"Heike vom Orde. 519-521
• Informationspraxen in der Bildungsforschung - Ethnographische Fallstudien zur Gestaltung von InformationsinfrastrukturenChristoph Schindler. 523-526
• Multi-Agenten-Systeme im persönlichen Informationsmanagement - Unterstützung wissenschaftlicher Mitarbeiter durch verteilte elektronische AssistentenRalph Kölle. 527-533
• Mapping Bibliographic Records with Bibliographic Hash KeysJakob Voß, Andreas Hotho, Robert Jäschke. 535-538
• Einbindung von Primärdaten in Digitale BibliothekenMaximilian Stempfhuber, Benjamin Zapilko. 539-545
• QDDS III: Ein Werkzeug zur Dokumentation von Fragebögen für Wissenschaftler und DatenarchiveOliver Hopt. 547-549
• Repositorien, Dokumentenserver und Archive auf der Basis von MyCoReWiebke Oeltjen. 551-554
• OntoNet - a WordNet-based Lexicon Browser and EditorJürgen Reischer. 555-559
• betacampus - Förderung des campusweiten Innovationsprozesses durch einen WettbewerbSusanne Pillay, Thomas Sporer. 561-565
• Information Management in a Neurochemical LaboratoryAnton Köstlbacher. 567-570
• Designgeschichte der Web-Interfaces - Analyse der Evolution struktureller Aspekte des Webdesign mithilfe des „Internet Archive"Sarah Will, Florian Meier. 571
• FacebookMonika Podolecheva. 573
• Der FoxTagger - Ein Part-of-Speech-Tagger für das Englische mit Mehrwortterm-ErkennungMarkus Fuchs. 575