Ulrich Kiesmüller. Automatisierte Identifizierung der Problemlösestrategien von Programmieranfängern in der Sekundarstufe I. In Torsten Brinda, Michael Fothe, Peter Hubwieser, editors, Didaktik der Informatik - Aktuelle Forschungsergebnisse. 5. Workshop der GI-Fachgruppe Didaktik der Informatik 24.-25.09.2008 an der Universität Erlangen-Nürnberg. Volume 135 of LNI, pages 33-43, GI, 2008.
Abstract is missing.