Didaktik der Informatik - Aktuelle Forschungsergebnisse. 5. Workshop der GI-Fachgruppe Didaktik der Informatik 24.-25.09.2008 an der Universität Erlangen-Nürnberg - researchr publication

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Torsten Brinda, Michael Fothe, Peter Hubwieser, editors, Didaktik der Informatik - Aktuelle Forschungsergebnisse. 5. Workshop der GI-Fachgruppe Didaktik der Informatik 24.-25.09.2008 an der Universität Erlangen-Nürnberg. Volume 135 of LNI, GI, 2008.

Conference: schule2008

Abstract is missing.

Digitale Artefakte und Schlüsselkompetenzen im Informatikunterricht der Sekundarstufe ICarsten Schulte, Christina Dörge. 13-22

Lernprozesse mit Lernumgebungen unterstützen: Roboter im Informatikunterricht der RealschuleBernhard Wiesner. 23-32

Automatisierte Identifizierung der Problemlösestrategien von Programmieranfängern in der Sekundarstufe IUlrich Kiesmüller. 33-43

Zur theoretischen Fundierung von Wissensstrukturen am Beispiel Internetworking Stefan Freischlad. 45-54

Exemplarische Betrachtungen zu lernförderlicher Software mit Entwurfsmustern für InformatiksystemverständnisPeer Stechert. 55-64

Wie können schwache Problemlöser von Hochleistern lernen - Konzeption eines LehrvideosBertold Kujath. 65-75

Je schwieriger die Aufgabe, desto klüger der Kopf?Kirsten Schlüter. 77-86

Instrumente zur Messung von Modellierungskompetenzen im objektorientierten AnfangsunterrichtMichael Dohmen. 87-96

Bewertung von didaktischen Konzeptionen in der InformatiklehreNicole Weicker, Karsten Weicker, Christoph Korzenek. 97-106

Bildungsstandards Informatik für die Sekundarstufe II - Vorüberlegungen zur EntwicklungMichael Fothe. 107-117

Mein Computer spricht mit mir! - Sprachdialogsysteme in einem kontextbezogenen InformatikunterrichtNorbert Breier, Sabrina Hilger. 119-128

Sichtweisen einer Kreativen InformatikRalf Romeike. 129-138

Was nichts kostet bringt auch nichts? Neue Wege in der LehrerweiterbildungMatthias Spohrer, Heike Kreitmeier. 139-149

Entwicklung und Bewertung einer Unterrichtssequenz zur ablauforientierten Sichtweise von AlgorithmenJörg Desel, Christian Neumair. 151-152

Gestaltung einer realschulgemäßen Softwareentwicklungsumgebung nach didaktischen GrundsätzenRobert Pütterich. 153-154

Bildungsstandards kreativ erreichen - Ein Unterrichtskonzept für die Sekundarstufe IRalf Romeike. 155-156

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