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- PLuTO - Portable Lern- und Wissensplattform zum Transfer episodischen Wissens in OrganisationenSabrina Blümling, Norbert Reithinger. 10-18 [doi]
- Konzeption und Verifikation eines Auswahlverfahrens für 3D-ScantechnologienGregor Tallig, Raphael Zender, Ulrike Lucke. 19-27 [doi]
- Adaptive und gamifizierte Werkerassistenz in der (semi-)manuellen Industrie 4.0-MontageFrederic Kerber, Pascal Lessel. 28-35 [doi]
- Assistenzsysteme zur Lernunterstützung in der Industrie 4.0Roman Senderek, Katrin Geisler. 36-46 [doi]
- Assistenz- und Wissensdienste für den ShopfloorCarsten Ullrich, Matthias Aust, Roland Blach, Michael Dietrich, Christoph Igel, Niklas Kreggenfeld, Denise Kahl, Christopher Prinz, Simon Schwantzer. 47-55 [doi]
- Entwicklung von Assistenzsystemen für manuelle IndustrieprozesseAndreas Bächler, Liane Bächler, Sven Autenrieth, Peter Kurtz, Thomas Heidenreich, Thomas Hörz, Georg Krüll. 56-63 [doi]
- Herausforderungen und Konsequenzen für die Konzeption eines digitalen Lernraumes in der beruflichen Erstausbildung zur Förderung der LernortkooperationJan Hellriegel, Regina Osranek, Thomas Prescher, Christoph Rensing, Harald Weber. 64-70 [doi]
- Anforderungen und Evaluation im ROLE-Projekt: Vorgehensweise und erste ErfahrungenMartin Wolpers. 71-78 [doi]
- Digitale Lernszenarien zur ganzheitlichen Unterstützung von Mitarbeitern im ArbeitsalltagSebastian Freith, Glenn Schütze, Carsten Ullrich, Stefan Welling, Dieter Kreimeier, Bernd Kuhlenkötter. 79-87 [doi]
- Ressourcenorientierte Visualisierungen als Learning-Analytics-Werkzeuge für Lehrende und LernerSebastian Gross, Niels Pinkwart. 91-100 [doi]
- Educational Data Mining / Learning Analytics: Methods, Tasks and Current TrendsAgathe Merceron. 101-109 [doi]
- Interaktive Visualisierung zur Darstellung und Bewertung von Learning-Analytics-Ergebnissen in Foren mit vielen TeilnehmernMarcus Klüsener, Wojciech Konitzer, Albrecht Fortenbacher. 110-117 [doi]
- Design für eine Plattform zum Schreibenlernen im GrundschulalterMarkus Ebner, Behnam Taraghi, Martin Ebner, Christian Aspalter, Susanne Biermeier, Konstanze Edtstadler, Sonja Gabriel, Gabriele Goor, Michael Gros, Anneliese Huppertz, Susanne Martich, Nina Steinhauer, Marianne Ullmann, Kathrin Ziegler. 118-122 [doi]
- Learning Analytics Evaluation - Beyond UsabilityVlatko Lukarov, Mohamed Amine Chatti, Ulrik Schroeder. 123-131 [doi]
- ConceptCloud - Entwicklung einer Applikation zur Unterstützung von Reflexionsprozessen im Online-Lernportal Go-LabKristina Angenendt, Jeanny Bormann, Tim Donkers, Tabitha Goebel, Anna Kizina, Timm Kleemann, Lisa Michael, Hifsa Raja, Franziska Sachs, Christina Schneegass, Lisa-Maria Sinzig, Juliane Steffen, Sven Manske, Tobias Hecking, Heinz Ulrich Hoppe. 132-135 [doi]
- Erfolgreiche Lehr/Lernmethoden in zwei Online-Studiengängen der Universität HeidelbergMarcel Schäfer, Simone Barthold-Beß, Jürgen Debus, Lena Gebauer-Hötzel, Ina Niedermaier, Oliver Jäkel, Wolfgang Schlegel. 143-150 [doi]
- Perspektivenverschränkung: Interdisziplinäres, internationales und interkulturelles Lernen mit "networked Weblogs"Alexander Knoth. 151-160 [doi]
- Verschieden, verstreut, vernetzt - Onlinekurs Zusammenarbeit im Gesundheitswesen als Beispiel für standortübergreifendes LernenKatja Königstein-Lüdersdorff, Tanja Jeschke. 161-168 [doi]
- Studienfachübergreifende Lehre im Fach Werkstofftechnik an der HTW Berlin - ein PraxisbeispielAnja Pfennig, Astrid Böge. 169-176 [doi]
- Institutionenübergreifende Zusammenarbeit im Netzwerk Online - Mathematik - NetMathIngo Dahn, Konrad Faber. 177-185 [doi]
- Erweiterung des Lernraumes: Regionalisierung des Lernangebotes als Beitrag zum Life-Long-LearningElisabeth Katzlinger, Johann Höller. 186-193 [doi]
- Standortübergreifende Lehramtsausbildung durch HybridmeetingsFrank Schulze, Klaus Gommlich, Sebastian Liebscher, Undine Grohmann, Wolfgang Wünsch. 194-199 [doi]
- Konzepte und Verfahren zur Visualisierung von Kontextinformationen und Adaptionsmechanismen in mobilen adaptiven LernanwendungenTobias Moebert, Martin Biermann, Helena Jank, Ulrike Lucke. 203-212 [doi]
- Smart Experience Sampling in AndroidHendrik Thüs, Markus Soworka, Philipp Brauner, Ulrik Schroeder. 213-221 [doi]
- Mobile Learning mit kontextbezogenen mobilen Diensten: Umsetzung in konkreten Szenarien und erste ErfahrungenUrs Sonderegger, Christian Merschroth, Martin Zimmermann 0001. 222-231 [doi]
- 2SIMPLE - Symbiotic Interrelated Seamless Integrated Mobile Personalizable Learning EnvironmentsChristoph Greven, Ulrik Schroeder. 232-238 [doi]
- MobiMat - ein Framework zur Mobilisierung von LehrmaterialArno Wilhelm-Weidner. 239-243 [doi]